Type de veille: Politique des hautes écoles

Le climat dans plusieurs universités américaines serait empoisonné par une escalade d’hypersensibilité de la part des étudiant·e·s et une multitude de conflits aigus de tolérance avec le corps enseignant. L’auteure témoigne de l’apparition d’un «terrorisme de la sensibilité» qui menacerait les principes fondamentaux de la liberté académique : les professeur·e·s craignent désormais de commettre ce qui pourrait être perçu comme des «micro-agressions», pouvant être suivies de lourdes conséquences. Alors que les États-Unis connaissent une polarisation croissante entre les fronts conservateurs et de la gauche radicale, «chacun·e qui remettrait en question l’orthodoxie du campus peut se retrouver traité de raciste ou de fasciste», estime Jonathan Haidt, professeur de psychologie à la Stern Business School de l’Université de New York, ce qui peut conduire au conformisme ou à l’intimidation parmi les étudiant·e·s et les professeur·e·s.

Dans une discussion avec des représentant·e·s de la politique et de l’économie, la rectrice de l’Université de Bâle aurait indirectement critiqué son prédécesseur Antonio Loprieno, en mettant avant la nécessité d’un changement de culture et l’idée, que seulement la recherche fondamentale valait. Elle souhaite notamment encourager la création de start-ups par des diplômé·e·s.

Le journaliste Adrian Lobe met la communauté universitaire en garde contre les dangers de la cybercriminalité. L’année passée, l’Université de Calgary avait payé 20’000 dollars de rançon pour libérer des données de recherche sauvegardées dans Dropbox. Entre août 2015 et aout 2016, l’Université de Bournemouth a été 21 fois victime de rançongiciels. La digitalisation aurait démocratisé, mais a également rendu les connaissances vulnérables.

Dans le canton de Bâle-campagne, l’initiative qui visait à interdire aux enseignant·e·s titulaires d’un diplôme d’une HEP d’obtenir des postes fixes dans les écoles secondaires a été rejetée à 78%.

Ce sont la verte Béatrice Métraux et la socialiste Cesla Amarelle qui ont été élues au deuxième tour des élections à l’exécutif vaudois. Le département de la formation et de la culture, laissé vacant par Anne-Catherine Lyon, n’a pas encore été attribué.

Des chercheur·euse·s aux journalistes, la communication peut prendre le pas sur les résultats de recherches scientifiques et promettre la prochaine révolution fondamentale dans un domaine d’études. Mais l’amplification des promesses commence avec les chercheur·euse·s mêmes, qui ont tendance à exagérer la portée de leurs résultats, estime Alain Kaufmann, responsable de l’interface sciences – société à l’UNIL. Tributaires d’une vision très utilitariste de la science, ils doivent souvent préciser l’impact attendu des travaux pour certaines demandes de financements (les ERC par exemple), ce qui conduit à une inflation des promesses afin d’obtenir des financements. Le risque est de créer « un fossé » entre les attentes du public et l’état réel des connaissances. Les concepts de sciences citoyennes et de recherche participative pourraient amener une solution, en faisant découvrir au grand public la véritable pratique scientifique dans toute sa complexité, estime Bruno J. Strasser, historien des sciences à l’UNIGE.

Le nombre de personnes étudiant l’histoire comme branche principale dans une université suisse a chuté de 4300 à 2650 depuis 2004. Michael Hengartner, recteur de l’Université de Zurich, observe un « glissement ces dernières années des sciences humaines vers les branches MINT ».

Autre signe révélateur, l’enseignement de l’histoire a disparu avec le Lehrplan 21, le plan d’études introduit dans tous les cantons alémaniques ; la rubrique « espaces, temps et sociétés » le remplace désormais. Mario Andreotti, professeur d’histoire au gymnase dans le canton de St-Gall, estime que certains évènements historiques importants sont connus seulement de manière fragmentaire. Dans certaines écoles, l’histoire n’est plus enseignée chronologiquement mais thématiquement (par exemple sur le thème « guerres et paix » ou « migrations »), ce qui renforce la compréhension profonde, mais alimente l’imprécision et la superficialité des connaissances historiques.

Le canton de Lucerne veut supprimer les enseignement de latin et les activités créatrices sur textiles à l’école secondaire afin de privilégier les branches MINT (mathématiques, informatique, sciences naturelles et techniques). L’Association suisse des Philologues Classiques a lancé une pétition en ligne en réaction.

Le domaine des EPF se voit raboter son budget de 90 millions par an entre 2018 et 2020. Pour le président de l’EPFL Martin Vetterli, ces mesures d’économies sont « très difficiles à gérer », d’autant plus qu’il y a six mois les budgets avaient été rallongés. Par ailleurs, Martin Vetterli plaide pour que le Conseil des EPF déménage de Zurich à Berne : une institution fédérale doit selon lui se trouver en terrain neutre et près de la scène politique.

Brigitte Häberli-Koller, présidente de la Commission de la science, de l’éducation et de la culture du Conseil des États, estime que le droit de titularisation dans les HES devrait être introduit, mais demande également que tous les maîtres de conférences HES aient une expérience pratique

Selon la Weltwoche, la recherche indépendante sur les questions d’énergie est menacée par des magouilles politiques. Selon l’ancien président de l’EPFZ Ralph Eichler, « L’ETH est une autorité fédérale. Elle ne peut pas se positionner contre le Conseil fédéral. […] L’ETH est financée par la confédération et doit soutenir la stratégie du Conseil fédéral et du Parlement. Elle le fait dans la recherche sur l’énergie et reçoit en échange beaucoup d’argent supplémentaire. »

L’Université de Zurich offrira en collaboration avec les HEP de Grisons, Schwyz, Saint-Gall, Zoug et Zurich la possibilité de promouvoir en didactique des disciplines.

Certaines expériences scientifiques en biologie peuvent être détournées par des personnes mal intentionnées pour en tirer des armes biologiques. Comment éviter qu’un virus ultra-dangereux ne tombe entre de mauvaises mains ? L’Académie suisse des sciences naturelles (SCNAT) a édité une brochure qui sensibilise les chercheurs sur le risque de détournement de leurs travaux.

Brigitte Häberli-Koller, présidente de la Commission de la science, de l’éducation et de la culture du Conseil des États, estime que le droit de titularisation dans les HES devrait être introduit à terme, mais demande également que tous les maîtres de conférences HES aient une expérience pratique.

Depuis quelque temps, des initiatives pour rendre le monde universitaire plus accessible pour les personnes handicapées. Cinq universitaires confronté·e·s à ces problèmes proposent des mesures à prendre.

L’ETH Zurich a lancé le projet « ETH 2NYC ». New York est le leader dans les domaines de blockchain, FinTech et cybersécurité, dans lesquelles l’ETH est également bien positionnée. Les étudinat·e·s ETH auront ainsi la possibilité d’un séjour de plusieurs mois à New York pour travailler dans une entreprise privée ou à l’université.

Alors que la Confédération finance la recherche énergétique à hauteur de centaines de millions de francs, certain·e·s scientifiques dénoncent les tentatives de la part des milieux politiques de s’approprier les recherches scientifiques ou de les influencer, notamment lorsque les études sur des sujets politiquement controversés contredisent leurs buts. Pour Ralph Eichler, ancien président de l’EPFZ, «chaque scientifique estime différemment les faits et les risques, en fonction de ses expériences et de ses préférences. La science ne peut ainsi pas orienter les décisions politiques de manière parfaitement neutre.»

Selon un sondage exclusif réalisé la semaine dernière pour Le Matin Dimanche 52% des 11’500 Suisses sondé·e·s rejetteraient l’initiative visant à dénoncer l’accord sur la libre circulation des personnes que prépare l’UDC, contre 37% qui l’accepteraient.

Alors que la Confédération finance la recherche énergétique à hauteur de centaines de millions de francs, certain·e·s scientifiques dénoncent les tentatives de la part des milieux politiques de s’approprier les recherches scientifiques ou de les influencer, notamment lorsque les études sur des sujets politiquement controversés contredisent leurs buts. Pour Ralph Eichler, ancien président de l’EPFZ, « chaque scientifique estime différemment les faits et les risques, en fonction de ses expériences et de ses préférences. La science ne peut ainsi pas orienter les décisions politiques de manière parfaitement neutre. »

Claude Longchamp, historien et politologue qui a animé durant trente ans les commentaires politiques des votations fédérales à la télévision suisse-alémanique, commentera pour la dernière fois une votation populaire le 21 mai prochain. Alors que son institut de recherche GFS à Berne a longtemps eu le mandat des sondages post-votation VOX, il critique la réattribution de ce mandat au centre de recherche FORS de l’Université de Lausanne : « Que ces mandats soient donnés à des instituts proches des universités, qui reçoivent aussi de l’argent public, constitue une forme de concurrence déloyale. »