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4 Déc 2020

Une tendance à davantage de décrochage lié à l’enseignement à distance

  • Enseignement

Les étudiant-e-s de l’Université de Fribourg sont nombreux-euses à souffrir de la situation liée au Covid-19. Contraints de suivre les cours à distance, beaucoup d’entre eux-elles témoignent de difficultés à se motiver, rester concentré des heures devant l’écran et être confronté aux problèmes logistiques et à la solitude. La situation est semblable à la Haute Ecole spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO).

Alors qu’il est encore trop tôt pour tirer un bilan, le directeur général de la HES-SO Fribourg, Jacques Genoud estime que «une tendance se dessine vers davantage de décrochages, surtout les premières années, qui n’ont pas pu se familiariser complètement avec l’organisation de l’école. Nous essayons de contrer cette tendance en accentuant les contacts. Parallèlement, le nombre des inscriptions pour 2021-2022 semble en hausse.»

 

  • enseignement – en ligne
  • 04.12.2020 – La Liberté – «On laisse ces étudiants en plan»
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