Outils didactiques innovants de l’Université de Zurich

Dans une conférence de presse, l’Université de Zurich a affirmé soutenir le développement de nouveaux moyens d’enseignement et d’outils didactiques innovants. À l’instar du plan d’études alémanique Lehrplan 21, qui met l’accent sur les acquis de formation des élèves, la haute école ne considère plus que le seul objectif de l’enseignement soit la diffusion du savoir, mais le développement des compétences dites « Soft Skills » et la capacité à produire par soi-même les connaissances. Les nouveaux outils didactiques consistent notamment en des projets stratégiques comme les cours en ligne (Moocs), « Klicker », une plateforme interactive connectant les étudiant·e·s et les professeur·e·s en direct pendant les cours, ou encore un jeu de réalité virtuelle confrontant les apprenti·e·s médecins à des problématiques éthiques biomédicales.