Thème: COVID-19

Constituée de dix scientifiques d’Unisanté, du CHUV, de l’UNIL et de l’EPFL, l’instance évaluera les décisions à prendre pour contenir l’épidémie Covid-19.

Suite à une fête organisée par une association étudiante de l’Ecole hôtelière de Lausanne (EHL) qui est devenu un foyer du coronavirus, 2500 étudiant-e-s ont dû se mettre en quarantaine jusqu’à ce mardi. La haute école a maintenant décidé de convoquer une commission disciplinaire pour enquêter et décider de la sanction à infliger aux organisateurs-trices. Les sanctions pourront aller du blâme au renvoi temporaire ou définitif de l’école.

« Les personnes qui ont organisé cette soirée ont mis en danger la vie des autres étudiants. C’est à ce titre et pour respecter les directives estudiantines que la commission disciplinaire est appelée à se prononcer » dit Pascal Gauthier, directeur marketing et membre de la direction de l’EHL

Six étudiant-e-s en sciences du sport de l’Université de Lausanne se sont vu refuser leur entrée en master. Ils/elles devaient prendre part à un camp sportif mais le coronavirus est venu compromettre leur participation. Face à cette décision, trois étudiant-e-s ont décidé de faire recours.

L’Université de Bâle est passé à l’enseignement en ligne en mars. [Comme beaucoup d’autres universités,] elle s’est montrée accommodante dans l’évaluation des performances : Les examens échoués de l’été 2020 ne comptent pas comme un essai et peuvent être répétés. Certain-e-s auraient alors profité de cette opportunité pour passer les examens avec moins de préparation. Ainsi, les résultats des examens sont moins bons que ceux des années précédentes. Certaines facultés ont également fait remarquer qu’elles comptaient moins de diplômé-e-s, car les étudiant-e-s avaient eu du mal à préparer les examens pendant la période de fermeture.

«Le psychologue Pierre Moiroud, chef du Pôle Santé Social de l’Université de Genève, et la médecin Sylvie Berney, en charge de la consultation psychothérapeutique pour étudiants de l’UNIL, reviennent sur le suivi de la santé mentale en milieu étudiant et la réactivité des établissements en temps de crise.»

Environs les trois quarts des étudiant-e-s de l’École hôtelière de Lausanne (EHL) ont été mis en quarantaine, a annoncé mercredi l’État de Vaud. Cette décision a été prise après la découverte de plusieurs foyers d’infections importants auprès de la voie Bachelor de l’EHL. Onze étudiant-e-s ont étés déclaré-e-s positifs au Covid-19.

D’après les informations transmises par l’État, une ou plusieurs fêtes seraient à l’origine de ces nombreux foyers d’infection. Ces soirées privées ont eu lieu juste avant l’entrée en vigueur du renforcement des mesures annoncées le 15 septembre. «La mesure court jusqu’au 28 septembre, soit dix jours après les dernières soirées», précise Karim Boubaker, le médecin cantonal. Jusqu’à cette date, les étudiant-e-s doivent rester chez elles-eux – une minorité réside sur le campus.

En raison des mesures de protection sanitaires, la haute école spécialisée zurichoise (ZHAW) a dû renoncer aux examens en présence cet été. La session a alors eu lieu en ligne, avec les étudiant-e-s à la maison devant leurs ordinateurs, sans surveillance. En conséquence, la tricherie était beaucoup plus fréquente. 133 procédures disciplinaires ont jusqu’à présent dû être engagées par le service juridique – «beaucoup plus» que d’habitude, comme l’a confirmé la ZHAW.

Le taux de tricherie serait d’environ 0,4 %. Néanmoins, la charge de travail administratif causée par les procédures a augmenté à tel point que la ZHAW a mis au concours un nouveau poste temporaire à plein temps au sein du service juridique.

Le semestre d’automne à l’Université de Zurich (UZH) a connu un début difficile en raison de problèmes techniques. Le Tages-Anzeiger a récolté les témoignages d’une douzaine d’étudiant-e-s. Ces derniers-ères signalent que les temps d’attente sur les plateformes en ligne de l’Université sont longs, que l’accès à des programmes tels que Microsoft Teams et Zoom ne fonctionne souvent pas et que la communication de l’Université est insatisfaisante. Par exemple, un professeur qui donnais un cours de droit de première année auquel 700 étudiant-e-s s’étaient inscrits n’avait pourtant qu’une licence Zoom pour 300 participant-e-s.

La planification et l’organisation de ce semestre a été «particulièrement complexe et élaborée», reconnaît le service de communication de l’UZH. Mais l’alternance des cours en ligne et en présentiel aurait néanmoins été bien accepté par les étudiant-e-s. D’un point de vue technique, l’enseignement en ligne aurait également plutôt bien fonctionné, selon l’Université.

Des scientifiques financé-e-s par le prestigieux programme de l’UE «Les Actions Marie Skłodowska-Curie» dont les projets ont été retardés par la pandémie souhaitent que la Commission européenne prolonge leurs bourses jusqu’à la fin de leurs projets de recherche. Certain-e-s craignent de ne pas pouvoir terminer les projets à temps et de voir leur carrière universitaire souffrir les conséquences.

Le service d’échanges académiques allemand DAAD a compilé des études et des projections sur l’impact du COVID-19 dans le monde académique. Le site est en allemand et en anglais.

«Concernant l’école hôtelière internationale, quatre étudiants ont été testés positifs et les résultats de plusieurs autres personnes sont en attente. Au vu de la situation et du nombre d’élèves potentiellement concernés, le médecin cantonal [de Fribourg] Thomas Plattner a décrété une quarantaine collective pour les élèves du site et le personnel. La direction de l’école est en train d’analyser quelle proportion des 496 élèves de l’établissement est concernée. Certains d’entre eux poursuivent en effet leur formation à distance.»

Plusieurs hautes écoles ont communiqués leurs mesures pour la rentrée universitaire de septembre:

• L’Université de Saint Gall (HSG) prévoit le port du masque obligatoire dès le 31 août dans les bâtiments accessibles au public. Cette mesure est prévue jusqu’au 24 octobre.
• La HES de la Suisse nord-occidentale (FHNW) et l’Université de Bâle misent également sur le port du masque pour les déplacements dans les bâtiments et sur la distance minimale de 1.5 mètres.
• La Haute école spécialisée zurichoise (ZHAW) retournera aussi à l’enseignement en présentiel. Lorsque la distance de sécurité de 1,5 mètre dans les salles de classe ne pourra être respectée, un siège sur deux restera vide.

Le port du masque devient obligatoire dès la rentrée à l’Université de Zurich et à l’Ecole polytechnique de Zurich (EPFZ) pour les espaces librement accessible à l’intérieur des bâtiments.

«Contrairement à l’Université, l’EPFZ recommande le port du masque à l’extérieur,  particulièrement dans les zones d’attente, où la distance ne peut pas toujours respectée. Le port du masque est également obligatoire dans les magasins du campus et il est déjà recommandé maintenant de porter un masque dans les files d’attente» aux cafétérias à midi.

Par ailleurs, le nouveau Recteur de l’Université de Zurich, Michael Schaepman, recommande de transporter les masques dans une enveloppe en papier plutôt que dans un sac en plastique.

De nombreuses universités en Suisse attendent une augmentation du nombre d’étudiant-e-s pour la rentrée. Dans le paysage universitaire romand, seuls l’EPFL et l’Université de Neuchâtel anticipent des effectifs relativement stables.

Dans le canton de Vaud, cette augmentation sera comprise entre 5% (pour l’UNIL) et 10% (pour les Hautes écoles de santé), a précisé Michael Fiaux, responsable des hautes écoles à la Direction générale de l’enseignement supérieur (DGES). Cette hausse aura des conséquences organisationnelles importantes, particulièrement pour la Faculté de biologie et de médecine à l’UNIL.

Les étudiant-e-s de l’Université de Berne pourront, à priori, retourner dans les auditoires. Ce retour est provisoire et peut être stoppé dès qu’il présente un risque sanitaire pour les étudiant-e-s et les enseignant-e-s, précise l’Université. Pour cette raison, elle a établie un «Plan B» pour chaque cours.

Pour assurer une bonne rentrée, les mesures les mesures d’hygiène et de protection habituelles s’appliquent et chaque étudiant-e recevra deux masques réutilisables.

«En raison de la pandémie, l’EPFL a déplacé au mois d’août l’entier de sa session d’examens initialement prévue en juin. Les épreuves ont commencé le 3 août, et se terminent le 28. Mais alors que le virus circule en Suisse romande, au moins deux étudiants ont été testés positifs depuis le début des épreuves, confirme l’EPFL. […] Les étudiants qui ont contracté le virus ou qui ont été mis en quarantaine suite à un contact avec une personne positive doivent renoncer aux examens, après un été entier de révisions. L’EPFL a prévu un passage conditionnel au cycle supérieur pour les personnes concernées et une session de rattrapage à la fin du semestre d’hiver. Cette possibilité n’a toutefois été annoncée que le 10 août, soit une semaine après le début de la session. »

Plusieurs étudiant-e-s témoignent leur déception de ne pas pouvoir suivre des cours à l’étranger à cause de la crise sanitaire. Cependant, «Certaines universités, comme l’UNIL, ont décidé de permettre aux étudiants de poursuivre leur échange depuis la Suisse en suivant les cours en ligne. L’UNIGE a renoncé à cette option, car elle estime qu’il ne s’agirait plus d’une mobilité. […]

La session d’examens du mois d’août débutera lundi dans les locaux de l’université. Pour son bon déroulement, l’Université de Neuchâtel a mise en place des mesures préventives nécessaires, comme la distanciation sociale.

Pour la rentrée universitaire, l’accueil des nouveaux étudiants se fera par groupe et de manière échelonné. Sur demande, des masques réutilisables et lavables seront distribués aux membres de la communauté universitaire.

Nouria Hernandez , Rectrice de l’UNIL, tire un bilan sur son mandat marqué par le Covid-19, et qui se termine le 31.07.2021. Et elle ne briguera pas de nouveau mandat.

Cette année, 15% d’étudiant-e-s supplémentaire se sont inscrit-e-s en Bachelor à l’Université de Zurich, par rapport à 2019, et 25% de plus en Master. L’intérêt pour les études en cours d’emploi a plutôt diminué. Ces observations sont semblables à l’Université de Lucerne.

L’ancien Conseiller national Rudolf Strahm regrette cette «poussé d’académisation» (Akademierungsschub). Il craint que les jeunes diplômés aient davantage de mal à s’intégrer dans le monde du travail et il fait un lien entre le chômage des jeunes en suisse et la dévalorisation de l’apprentissage. Rudolf Strahm critique notamment la Suisse romande ; la «stigmatisation de l’apprentissage par l’élite de l’éducation (Bildungselite)» serait la cause du taux de chômage des jeunes qui y est plus haut qu’en Suisse allemande.