Type de veille: Politique des hautes écoles

Le Tribunal fédéral a déterminé qu’un institut de l’Université de Zurich avait reporté des coûts inférieurs à son seuil de rentabilité dans une offre pour un mandat public et que cela constituait un cas de concurrence déloyale.

Les cours en ligne des hautes écoles romandes rencontrent un succès international, mais seule une minorité d’étudiant·e·s vont jusqu’au bout des programmes. De plus, la valeur du certificat obtenu est difficile à vérifier.

L’arrangement sur le financement de l’Université de Bâle, qui devra économiser 44 millions jusqu’en 2021, soulève de nombreuses critiques. Parmi les réactions, une potentielle baisse de l’attractivité de l’Université, les difficultés de financement des facultés et les dangers d’une augmentation des taxes d’études pour l’accès aux études sont craints. Si l’arrangement est très critiqué, il devrait néanmoins pouvoir réunir une majorité dans les deux cantons.

L’Université de Fribourg et la HEP de Lucerne offriront conjointement un master dès l’automne.

Effectuer un stage durant son doctorat, sans qu’ils aient de rapport direct l’un à l’autre, est une pratique qui gagne en importance : un stage permettrait d’acquérir de nouvelles compétences transversales, notamment dans la communication et le travail en équipe, et de se rendre compte des opportunités professionnelles existant hors du monde académique.

Selon une nouvelle étude du Syndicat étudiant allemand, le nombre d’étudiant·e·s dont les parents n’ont pas de formation académique a baissé de manière significative depuis 1991. Les mesures mises en place pour encourager la mobilité sociale ne seraient pas suffisantes.

Berne a reçu un don de 50 millions de francs pour la création d’un nouveau centre de recherches sur le diabète.

Dès la prochaine année académique, l’Université de la Suisse italienne (USI) s’enrichira de masters dans quatre disciplines : philosophie, software, technologies financières et intelligence artificielle.

Depuis 2004, le nombre d’étudiants en histoire aurait baissé de 38%, car l’histoire fait alors partie intégrante d’autres domaines. En plus, il y a une certaine concurrence avec les hautes écoles pédagogiques.

La faculté genevoise des futurs maîtres a été remise sur les rails. Mais des écueils demeurent et 26 étudiants sont toujours empêchés de terminer le cursus.

Les cantons de Bâle-Ville et Bâle-Campagne ont trouvé un compromis dans le financement commun de l’Université de Bâle pendant les années 2018-21. L’Université doit économiser 74 millions de francs en 2020 et 2021 et l’Université considère d’augmenter les taxes d’études.

Jean-François Manzoni, le nouveau président de l’IMD, présente pour la première fois avec la presse ses convictions et sa vision pour l’avenir de son école.

La conseillère d’État à la formation de Bâle-Campagne demande que les cinq représentant·e·s du Conseil de l’Université de Bâle, choisis par le canton, signent un contrat de mandat les obligeant à représenter les intérêts de Bâle-Campagne dans le Conseil. La décision fait l’objet d’une controverse alors que trois membres doivent être remplacés, dont l’actuel représentant de Novartis. L’industrie des sciences de la vie veut garantir sa représentation dans le Conseil de l’Université.

L’Université de Bâle est vivement critiquée pour sa décision d’attribuer une chaire professorale à une candidate venue de l’interne, malgré le fait que le comité de nomination de l’institution avait estimé ses compétences moins idoines que celles d’un candidat venu d’une autre université. Des conflits d’intérêts dans la procédure de nomination affaiblissent la défense de l’Université. Un cas similaire a eu lieu en Allemagne : l’Université de Leipzig a été condamnée par le tribunal régional à verser plus d’un million d’euros à un homme pour avoir nominé une candidate plutôt que ce dernier, contre l’avis du comité de nomination.

L’EPFZ a mis en ligne une bande-annonce présentant l’institution de manière divertissante et utilisant les codes humoristiques des réseaux sociaux. À l’instar des universités britanniques ou américaines, les hautes écoles suisses utilisent de plus en plus souvent des vidéos pour la communication.

Alors qu’un fort accent est mis sur les nouvelles technologies et la révolution digitale dans les politique scolaires, l’article plaide pour une revalorisation des métiers manuels, qui ont un potentiel de développement important et restent nécessaires à l’économie.

En demandant un financement de 150 millions, le ministre de l’Economie Johann Schneider-Ammann souhaite renforcer la formation numérique des jeunes à l’école et dans le cadre de l’apprentissage mais aussi la formation continue des adultes de 20 à 50 ans. Les mesures consisteraient en soutiens pour les hautes écoles et en l’encouragement d’achat d’ordinateurs dans les écoles.

Julien Eggenberger, député PS et enseignant, appelle à renforcer les mesures d’accès des réfugié·e·s aux hautes écoles. Selon lui, il faut étoffer les possibilités existantes à l’UNIL et les élargir aux autres hautes écoles vaudoises, en développant d’une part un programme de mise à niveau linguistique spécifique aux hautes écoles et d’autre part un accompagnement, par exemple par mentorat.

Une école de management en développement durable basée à Gland, Sustainability Management School (SUMAS), a obtenu l’attribution de 4 étoiles (sur 5) par l’institut QS Intelligence Unit, organisme indépendant qui détermine les degrés et les niveaux de formation des universités. Elle a été la première au monde à délivrer un bachelor et un master international en management axé sur le développement durable.