Catégorie: Société et hautes écoles

Le Conseiller national et ancien Conseiller de l’éducation Christoph Eymann (PLR/BS) regrette que les majorités politiques dans la confédération et dans les cantons ne fassent pas de l’investissement dans l’éducation une priorité. En vue de la concurrence internationale, cela aurait des conséquences fatales, particulièrement si cette politique n’est pas très limitée dans le temps. «Contrairement à l’opinion répandue, l’éducation n’est pas une matière première. Elle est le produit d’engagement et d’investissement […] de la part d’enseignants, des maîtres d’enseignement, des conseillers de l’éducation, des collaborateurs de l’administration, de la politique et des contribuables.» Par ailleurs, il serait nécessaire de conserver le grand spectre de sujets enseignés aux hautes écoles.

Selon l’indice global d’innovation issu d’un rapport de l’ONU, la Suisse se situe à la première place pour la huitième fois d’affilée. Par ailleurs, la Chine, 17e, pourrait dépasser la Suisse en 2022.

Deux ans et demie après l’ouverture du parc suisse d’innovation, réparti sur cinq sites dont le le Park Network West à Lausanne, 80 entreprises et initiatives se sont mises en place dans le cadre du réseau Switzerland Innovation, fondation dont le but est d’attirer les start-up du monde sur ses sites de recherche.

La 12e édition de la Nuit de la science s’est déroulée ce week-end (07-08.07.2018) à Genève. La manifestation était organisée par la Ville et pilotée par le Musée d’histoire des sciences. Le parc de la Perle du Lac a accueili la majorité des stands, tandis que le Campus Biotech voisin ouvrait ses portes pour la première fois.

Martina Hirayama, Directrice de l’École d’ingénieurs de la Haute École Zurichoise de sciences appliquées (ZHAW) à Winterthour, sera la future secrétaire d’État à la formation, à la recherche et à l’innovation (SEFRI). Elle succédera en janvier 2019 à Mauro Dell’Ambrogio, qui prend sa retraite pour la fin de l’année 2018.

Le Conseil fédéral a adopté mercredi (27.06.2018) le devis pour l’année 2019 et le plan des tâches et des finances (PITF) pour les années 2020 et 2022. La Confédération compte un excédent de 1,3 milliards de francs suisses pour l’année 2019 en raison du refus de la réforme des entreprises III (RIE III) et de la prévoyance vieillesse, ainsi que d’une augmentation de rentrée d’argent de l’impôt anticipé. Les dépenses attendues pour 2019 dans l’enseignement et la recherche progresseront de 2.6%, donc à 8 milliards de francs, due à l’augmentation des frais de participation au programme de recherche Horizon 2020.  Cependant, le Conseil fédéral estime que cette période de « détente » sera courte, due à la suppression de la discrimination fiscale des couples mariés.

Astrid Epiney, Rectrice de l’Université de Fribourg, a rédigé un article dans le journal «La Liberté» sur la non-application du droit et des obligations juridiques, notamment au niveau international. Selon elle, ne pas protester contre l’irrespect du droit correspondrait à une réaction qui «ne bafouerait pas seulement les victimes d’un non-respect de certaines règles fondamentales, mais mettrait aussi en péril les normes elles-mêmes: car, si la violation du droit n’est plus reconnue comme telle et son respect exigé, les règles en question risquent de perdre petit à petit leur prétention à être appliquées. Dans ce sens, la reconnaissance d’une violation du droit est essentielle pour que celui-ci garde toute sa valeur.»

Depuis la fin des années 1990, la part de la population active titulaire d’un diplôme d’études supérieures (universités, HEP, HES et formation professionnelle supérieure) a doublé, passant de 20% à 40%. Les scénarios de l’Office fédéral de la statistique (OFS) prévoient que la moitié de la population adulte en sera bénéficiaire dans les prochaines décennies. Parallèlement à cela, la palette des formations supérieures s’est élargie avec la création des HES il y a une vingtaine d’années. De plus, selon Daniel Cordonier, Directeur de l’Office de l’orientation scolaire et professionnelle du Valais romand, la majorité des étudiant·e·s des universités continueraient jusqu’au Master, alors que le système de Bologne prévoyait de pouvoir arrêter les études au Bachelor. Selon Alain Weiss, Directeur de l’Office de l’orientation scolaire et professionnelle du Valais romand, «en sciences exactes ou humaines, le taux de chômage des titulaires d’un master reste faible.»

Fabien Ohl, Co-directeur de l’Institut des sciences du sport de l’UNIL, estime dans la matinale de RTS (4:12-5:25) qu’il existe des hiérarchies entre les sciences. Selon lui (4:50), «il y a des hiérarchies entre sciences de la vie, dites sciences dures, et sciences humaines et sociales. Moi, je dirais que les sciences humaines et sociales sont les sciences dures, car elles sont plus complexes, parce que les sociétés changent. Donc c’est un niveau de complexité plus important probablement et donc les vérités ou ce qu’on pourrait penser être les vérités évoluent plus au cours de l’histoire. Et puis ensuite, il y a des hiérarchies au sein des disciplines, c’est-à-dire il vaut mieux faire de la sociologie du politique que de la sociologie du sport. Y a des hiérarchies même si aujourd’hui, c’est moins net moins évident.»

Johann Schneider-Ammann, Conseiller fédéral et Chef du Département fédéral de l’économie, de la formation et de la recherche (DEFR) estime dans un entretien pour le journal «La Vie économique» que la vie professionnelle exige d’apprendre tout au long de sa vie. Selon lui, «la Suisse manque encore de personnel hautement qualifié. […] Nous voulons plus de justice à l’échelon tertiaire, car la formation professionnelle supérieure obtient peu de fonds publics par rapport aux hautes écoles.» Il estime également que les prestations des hautes écoles suisses sont bonnes, car le pays ne connaît pas le phénomène des «universités de masse». Concernant l’augmentation de la bureaucratie dans l’enseignement et la recherche, il déclare: «il faut éviter les contraintes administratives inutiles. L’essentiel est de trouver le bon équilibre entre la liberté de la recherche et l’utilisation judicieuse des deniers publics.» Par ailleurs, il juge nécessaire de prolonger les voies de formation uniquement lorsque «cela répond à une exigence explicite pour le monde du travail».

Les apprenti·e·s et les gymnasien·ne·s de plusieurs cantons devront débuter leur école de recrue avant la fin de leurs examens cet été (2018), selon la RTS. L’armée a en effet avancé le début du service militaire pour satisfaire les universités.

Un nouveau centre dédié à la blockchain a ouvert à la Bahnhofstrasse de Zurich début avril 2018 et les 200 places de travail sont déjà presque toutes louées, soit à la quarantaine d’acteur·trice·s présent·e·s, dont des start-up spécialisées dans la blockchain, des investisseur·euse·s et le consortium B3i (insurance, industry, innovation) qui réunit plusieurs compagnies d’assurances soucieuses d’innover aussi ensemble dans leur secteur. A cela s’ajoute une dizaine de places réservées à des universités partenaires, comme l’EPFZ, l’Université de Zurich et celle de Bâle et l’école de sciences appliquées de Rapperswil. Le but est de renforcer un écosystème jugé important pour la ville de Zurich. Le centre se déplacera plus tard vers Dübendorf.

La HES de Saint-Gall devra à l’avenir montrer plus de transparence et livrer les documents sur demande des citoyen·ne·s suite à la décision de la Commission de recours de l’institution. En effet, Christian Gutknecht, activiste pour le libre-accès et militant pour plus de transparence dans les universités suisses, souhaitait savoir combien d’argent les hautes écoles dépensent pour les abonnements de livres et de revues dans les trois plus grands éditeurs scientifiques. En 2016, il avait également demandé à la HES de Saint-Gall qui a refusé de lui répondre en justifiant le fait que la loi sur la transparence ne s’appliquait pas à la haute école, car plusieurs cantons (SG, TG, AI, AR) étaient contributeurs. L’Association Loitransparence.ch a déclaré cette année (2018) que la loi sur la transparence s’appliquait également au canton de Saint-Gall.

Patrick Schellenbauer, Directeur adjoint d’Avenir Suisse, groupe de réflexion sur l’avenir politique, économique et social de la Suisse, estime que son programme de dix points pour des hautes écoles compétitives a été bien reçu, surtout par des grandes universités. «Tous les hautes écoles ne devrait pas «offrir» tous les domaines». La Secrétaire générale de swissuniversities Martina Weiss juge que l’économie n’est pas la seule instance pour évaluer la qualité. La liberté académique contribuait à la société, la politique, la culture et l’économie. Quant aux HES, le Conseiller national Christian Wasserfallen (PLR, BE) juge que «le monde du travail» et l’économie devraient avoir une influence beaucoup plus forte sur les contenus [enseignés] aux HES. Une évaluation de la qualité purement interne aux HES serait peu utile.

En ouverture de l’événement «The Spot» à l’EPFL, le Conseiller d’Etat Philippe Leuba (PLR, VD), a annoncé la création d’un incubateur de start-up dans le domaine sportif. L’initiative est soutenue conjointement par le Canton de Vaud, la Ville de Lausanne, l’UNIL et l’EPFL.

L’ensemble des groupes politiques du Conseil général de Neuchâtel a accepté une résolution, qui demande au Conseil communal de s’engager pour l’agrandissement de l’Université de Neuchâtel.

En juin 2017, le Conseiller fédéral pour l’économie et l’éducation Johann Schneider-Amman avait annoncé qu’il allait demander au Conseil fédéral 150 millions de francs suisses supplémentaires pour l’éducation et la recherche pour faire face à la transformation numérique. Cette demande a été refusée en juillet 2017, car des coûts supplémentaires comme la défense contre les cyber-risques n’auraient pas été pris en compte. La demande modifiée, qui prévoit 213 millions de francs suisses sur les deux prochaines années, a été acceptée. Il s’agit de 62 millions de francs suisses supplémentaires qui proviennent du budget fédéral général, le reste étant issu du département de Johann Schneider-Ammann.

Le plan d’action prévoit de renforcer l’enseignement des domaines de mathématiques, informatique, sciences naturelles et techniques. D’ailleurs, une série de programmes de recherches sera lancée sur le sujet «transformation numérique d’économie et société».

Face au manque de candidats aux conseils communaux, le conseiller d’Etat Pierre Maudet suggère l’idée de cours universitaires pour des futurs politicien·ne·s, dont l’accès n’est pas limité à des personnes qui ont une maturité fédérale.

Le sujet qui irrite le plus le Secrétaire d’Etat à l’éducation et la recherche Mauro Dell’Ambrogio est comment «l’enseignement est exploité par les hôpitaux» : Les coûts croissants des dépenses pour l’éducation seraient dues à l’explosion des coûts de santé.

D’ailleurs, il critique également la bureaucratie croissante dans l’enseignement et la recherche. «Pendant des années, on a essayé de décharger les enseignant·e·s et les chercheur·euse·s en générant des postes administratifs supplémentaires. C’est l’inverse qui a été atteint, parce que ces postes entraînent des dépenses supplémentaires. On ne peut pas se débarrasser d’une tâche en mettant la bureaucratie en marche.» En outre, il s’oppose à l’introduction d’un Master pour l’enseignement à l’école primaire, pour des sages-femmes ou accoucheurs et pour éducateurs·trices maternelles.

Mauro Dell’Ambrogio partira de son poste en fin d’année 2018. Isabelle Chassot (PDC, VD), Directrice de l’Office fédéral de la culture et Bernhard Pulver (Les Verts, BE), Directeur de l’éducation, pourraient être les candidat·e·s à sa succession.

Suite à une analyse de 12’000 articles médias suisses entre 2011 et 2016, un classement d’universités selon réputation a été établi. Les trois premières places sont l’ETH, l’EPFL, et l’Université de Bâle. Les trois dernières places sont Lucerne, Neuchâtel et Zurich. Trois critères ont été pris en compte pour créer le classement à savoir l’adéquation de l’institution avec la recherche et l’enseignement, sa réputation éthique irréprochable, et la fascination et la singularité qu’elle suscite. Les affaires concernant les professeurs Christoph Mörgeli et Philipp Sarasin ont entaché la réputation de l’Université de Zurich, expliquant sa position à la dernière place du classement.