11 Sep 2017
La HES-SO de Sierre a lancé son nouveau programme pour la filière d’économie d’entreprise, la «Team Academy», qui rompt avec le cadre traditionnel de l’enseignement (branche-cours-examen) pour un environnement sans cours dans lequel le travail d’équipe et la création de projets (liés à des clients et à une stratégie économique appliquée) font loi. Le but est d’encourager les étudiant·e·s à créer leur propre réseau et à travailler de manière autonome.
11 Sep 2017
L’UNIGE et le IoT Forum ont collaboré à la création d’un nouveau MAS en Internet des objets (IoT), un domaine en pleine expansion qui touche la plupart des secteurs économiques.
7 Sep 2017
Vojin Saša Vukadinović, historien et auteur de cet article, constate un manque de débats critiques entre spécialistes en études genre et l’absence de recherches sur les crises et défis actuels, un terrain ainsi laissé aux sciences politiques, qui ignorent souvent des aspects liés au genre.
5 Sep 2017
L’augmentation de places d’études en médecine ne résultera pas forcément dans un nombre de médecins de famille plus élevé. Ce métier manque d’attractivité, et beaucoup de médecins préfèrent se spécialiser. Daniel Schneidegger, Président de l’Académie Suisse des Sciences Médicales, estime qu’une limitation de places de spécialisation serait problématique, car la future demande est difficilement prévisible. Un autre problème serait qu’un médecin sur cinq abandonne ce métier, pour s’occuper de la famille ou travailler dans l’industrie pharmaceutique. Daniel Scheidegger estime qu’il faudrait créer des programmes de réintégration au travail.
4 Sep 2017
Sébastien Kulling a été nommé à la tête de Digitalswitzerland pour la Suisse romande, une organisation qui compte plus de 80 membres, dont le canton de Genève, BNP Paribas, le CICR, Google Suisse, les EPF et l’Université de Genève. Il estime que la durabilité pourrait être améliorée avec la numérisation et laisse entendre que son organisation définira un plan d’action pour le domaine de l’éducation.
4 Sep 2017
Antonio Loprieno, ancien président de swissuniversities et président du Conseil consultatif du Centre Suisse Islam et Société (SZIG) de l’Université de Fribourg a relancé le débat sur la formation d’imams. Le nouveau codirecteur du SZIG, Amir Dziri, s’estime heureux que les universités suisses s’ouvrent aux thématiques religieuses : «en France, par exemple, les thématiques religieuses ont été écartées des études universitaires. Des réseaux privés ont alors pris le relais, mais sans aucun lien avec la société française. C’est un exemple à ne pas suivre. Notre institut à un rôle intégratif.»
25 Août 2017
Si le Parlement cantonal et ensuite la population saint-galloise donnent leur accord, un master en médecine débutera en automne 2020 à l’Université de Saint-Gall, les futurs médecins feraient leurs études bachelor à L’Université de Zurich.
24 Août 2017
Huit hautes écoles, dont les universités de Zurich et Saint-Gall, considèrent la formation d’officiers de l’armée suisse comme équivalence à une expérience de direction et la dotent de trois à six crédits ECTS. Ceci concerne surtout les filières pour lesquelles les compétences en leadership sont importantes, notamment les sciences économiques. L’objectif de l’armée est d’entrer en négociations avec tous les hautes écoles suisses sur ce type d’accord de coopération pour la fin de l’année prochaine. Le groupe pour une Suisse sans Armée estime que ceci est problématique et injuste : Pourquoi une formation militaire aurait plus de valeur que d’autres activités extracurriculaires, comme l’engagement d’utilité publique ?
23 Août 2017
Xavier Comtesse, ancien directeur d’Avenir suisse, estime que la Suisse est en retard dans la digitalisation. Il déplore, entre autres, le manque de formations universitaires en «data scientist» ou en «deep learning» dans les facultés de médecine.
27 Juil 2017
L’Université de Neuchâtel a mis en place un master en sciences historiques composé de trois piliers réunissant dans un tronc commun l’archéologie, l’histoire et l’histoire de l’art.
28 Juin 2017
Les cours en ligne des hautes écoles romandes rencontrent un succès international, mais seule une minorité d’étudiant·e·s vont jusqu’au bout des programmes. De plus, la valeur du certificat obtenu est difficile à vérifier.
27 Juin 2017
Dès la prochaine année académique, l’Université de la Suisse italienne (USI) s’enrichira de masters dans quatre disciplines : philosophie, software, technologies financières et intelligence artificielle.
27 Juin 2017
Depuis 2004, le nombre d’étudiants en histoire aurait baissé de 38%, car l’histoire fait alors partie intégrante d’autres domaines. En plus, il y a une certaine concurrence avec les hautes écoles pédagogiques.
27 Juin 2017
Jean-François Manzoni, le nouveau président de l’IMD, présente pour la première fois avec la presse ses convictions et sa vision pour l’avenir de son école.
21 Juin 2017
Une école de management en développement durable basée à Gland, Sustainability Management School (SUMAS), a obtenu l’attribution de 4 étoiles (sur 5) par l’institut QS Intelligence Unit, organisme indépendant qui détermine les degrés et les niveaux de formation des universités. Elle a été la première au monde à délivrer un bachelor et un master international en management axé sur le développement durable.
20 Juin 2017
Johann Schneider-Ammann veut augmenter le soutien à la formation numérique. Il va demander au Conseil fédéral 150 millions de francs pour renforcer l’apprentissage dans le digital.
19 Juin 2017
Les gymnasien·ne·s et les étudiant·e·s en bachelor auraient une compréhension erronée de certains processus élémentaires de biologie, selon une étude récente de l’EPFZ. Le Département de biologie a décidé d’adapter l’enseignement de base en conséquence. Afin d’approfondir les apprentissages et de compléter les cours ex cathedra, des alternatives pédagogiques ont été mises en place. Dans le cadre d’une « Flipped Classroom » par exemple, les étudiant·e·s reçoivent la matière du cours à l’avance et doivent la travailler jusqu’à la séance, durant laquelle ils·elles pourront mieux interagir et poser des questions.
16 Juin 2017
À Berlin, la Humboldt-Universität envisage de réunir dans une même faculté les théologues chrétiens, juifs et musulmans. Plusieurs instituts de théologie musulmane ont été fondés ces dernières années en Allemagne, mais ils ont toujours été mis en place en tant que centres interfacultaires et n’ont encore jamais été rattachés à une faculté de théologie.
16 Juin 2017
L’Université de Genève propose pour la rentrée de septembre une formation continue destinée aux imams. Elle sera obligatoire pour les imams ayant un rôle dans l’espace public, notamment les aumôniers, et se déroulera sous la forme d’un CAS (Certificate of Advanced Studies). Une collaboration avec le Centre suisse islam et société de l’Université de Fribourg est envisagée.
12 Juin 2017
Une motion parlementaire du Grand Conseil bernois veut garantir que les 100 places supplémentaires en médecine humaine qu’offrira l’Université de Berne dès 2018 seront destinées à former des médecins de famille.