Catégorie: Etudiant·e·s et chercheur·euses

La récession actuelle est un poison pour les demandeurs d’emploi – surtout pour ceux-celles qui viennent de terminer leurs études. Le Secrétariat d’État à l’économie (SECO) s’attend à ce que l’année en cours entraîne la plus forte baisse du produit intérieur brut (PIB) depuis des décennies. Une augmentation du taux de chômage est également prévue. Le Seco suppose qu’il passera à 4,1 % en 2021. Par comparaison, en 2019, il était encore à 2,3 %.

Les diplômé-e-s des universités, des hautes écoles pédagogiques ou des hautes écoles spécialisées sont particulièrement touchés par ces circonstances défavorables. Trouver un accès à un marché de travail asséché par la pandémie est devenu un réel défi. Ce qui est encore plus inquiétant : une discrimination précoce sur le marché du travail se traduit souvent par des salaires plus bas ou un taux de chômage plus élevé pour les personnes concernées, même longtemps après la récession.

Dans le classement sur la mobilité étudiante en Europe établi par Eurostat, la Suisse est classée cinquième. A la tête de cette liste sont le Liechtenstein, le Luxembourg et Chypre.

Un étudiant de la Haute école zurichoise des beaux-arts (ZHdK) est affilié au groupe néonazi «Eisenjugend». Ce jeune homme s’est vu confisquer plusieurs armes à feu à son domicile et une pétition demandant son exmatriculation immédiate a été signé par 1800 personnes. Un site de l’extrême gauche a même publié son nom, avec photo et adresse de domicile. Jusqu’à nouvel ordre, l’étudiant n’est plus autorisé d’accéder au campus.

La Wochenzeitung (WOZ) pose la question si la ZHdK a réagi suffisamment rapidement – l’étudiant avait rendu en août 2019 son premier essai à contenu raciste – et si elle en a fait assez en matière de prévention. Un ancien étudiant constate que l’école ne cultive pas suffisamment la culture de la discussion et n’encourage pas sérieusement la réflexion sur des questions sociétales : «les retours [sur des essais] sont inexistants». La spécialiste en prévention contre le l’extrémisme de l’extrême droite Miryam Eser Davolio, professeure à la Haute école de travail social à Zurich (ZHAW) juge qu’il est judicieux qu’une telle personne «sente clairement le point de vue opposé», mais prévient contre une stigmatisation de la personne. Par ailleurs, une exmatriculation serait «problématique» sans preuves d’actes contraires à la loi.

Des scientifiques financé-e-s par le prestigieux programme de l’UE «Les Actions Marie Skłodowska-Curie» dont les projets ont été retardés par la pandémie souhaitent que la Commission européenne prolonge leurs bourses jusqu’à la fin de leurs projets de recherche. Certain-e-s craignent de ne pas pouvoir terminer les projets à temps et de voir leur carrière universitaire souffrir les conséquences.

Certain·e·s étudiant·e·s en vue d’un séjour à l’étranger seront forcé·e·s de se rabattre sur un autre pays d’accueil ou d’annuler définitivement leur projet. Alors que certain·e·s entre eux·elles peuvent repousser leur mobilité à une date ultérieure, d’autres, déjà arrivés à la fin de leur formation seront privé·e·s d’une expérience de mobilité.

Les annulations viennent soit du pays qui a décidé de n’accueillir aucun·e étudiant·e étranger·ère, soit des écoles elles-mêmes. Chaque établissement a fixé ses propres règles.

A l’Université de Fribourg, 77 étudiant·e·s feront leur rentrée dans un autre pays, contre 136 l’automne passé. Une nette diminution qui s’observe également du côté des universitaires reçus à Fribourg. Ce seront 79 cette année, contre 96 en 2019.

Plusieurs étudiant-e-s témoignent leur déception de ne pas pouvoir suivre des cours à l’étranger à cause de la crise sanitaire. Cependant, «Certaines universités, comme l’UNIL, ont décidé de permettre aux étudiants de poursuivre leur échange depuis la Suisse en suivant les cours en ligne. L’UNIGE a renoncé à cette option, car elle estime qu’il ne s’agirait plus d’une mobilité. […]

Skuba, l’association étudiante de l’Université de Bâle soutient, avec la Direction de l’Université de Bâle, l’initiative de l’UNES pour une pleine association suisse au programme Erasmus+ dès 2021. Une pétition a déjà été signé par plus de 8300 personnes [toutes régions linguistiques confondues].

L’article détaille le dispositif de protection de l’EPFL lors des examens. Selon une étudiante, les mesures ont été bien acceptées parmi les étudiant-e-s, même si l’annonce des examens pour le mois d’août a été «démoralisante». Elle regrette cependant d’avoir appris certains détails sur la rentrée via la RTS et non par l’EPFL. Par ailleurs, la question des examens de rattrapage pour les étudiant-e-s malades ou en quarantaine doit encore être clarifiée.

Un doctorant de l’EPFL vient d’être condamné pour diffamation. Il n’a pas pris «la moindre précaution scientifique» avant de discréditer anonymement le travail de la professeure assistante dont il dépendait.»

Les fonds solidaires des universités destinées aux étudiant-e-s qui ont perdu leurs emplois pendant la crise de Covid-19 sont fortement sollicités. A Genève, plus de 5% des étudiant-e-s sont concernés. A Zurich, la problématique est semblable, mais moins de personnes sont concernés. La situation «semble plus détendue» à Bâle et Berne.

Malgré le Covid-19, une augmentation d’inscriptions a été constatée à l’Université de Bâle, même des étudiant-e-s venant de l’étranger. Il reste encore incertain si ces personnes seront effectivement immatriculées : certain-e-s auront potentiellement du mal à obtenir des visas à cause de la pandémie.

Par ailleurs, beaucoup de gymnasien-ne-s optent pour l’université directement après l’école, manque de possibilités de voyager ou travailler.

«Plusieurs étudiants ont d’ores et déjà dû annuler ou reporter un échange universitaire à l’étranger prévu pour la rentrée de cet automne. D’autres sont encore en proie à de grandes incertitudes sur un potentiel départ.»

Des nouvelles directives américaines en matière d’immigration précisent que les nouveaux étudiants étrangers – contrairement aux étudiants étrangers permanents – ne peuvent pas venir dans les universités américaines pour suivre des cours qui sont «100% en ligne» cet automne.

«A l’EPFL, un rapport sur la condition du corps professoral féminin met en exergue les défis auxquels font face les professeures et, surtout, émet des recommandations.»

Il y a un an, l’ETH a remercié la professeure en astronomie Marcella Carollo pour cause d’abus de pouvoir et de harcèlement moral sur ses doctorant-e-s. A cette époque, il était également question de créer des voies de désescalade et de renforcer les faiblesses du système de supervision à l’école polytechnique.

Beaucoup a changé depuis: La procédure de plaintes a été amélioré, dans tous les départements la supervision des doctorant-e-s sera bientôt garantie par plusieurs professeur-e-s et un règlement sur la durée des contrats rentrera en vigueur en 2021. Par ailleurs, le corps intermédiaire et les étudiant-e-s seront mieux impliqués dans la procédure d’appel.

La présidente de l’Association pour le corps intermédiaire AVETH Rosa Visscher estime que l’ETH doit encore harmoniser ces pratiques dans les départements et travailler sur l’égalité des chances.

Face aux incertitude actuelles, beaucoup d’étudiant-e-s ne peuvent ou ne souhaitent plus étudier à l’étranger en automne, et certain-e-s repoussent ce projet pour plus tard.

Une bonne partie du budget de Movetia ne sera donc pas utilisé. Normalement, cet argent retournera à la Confédération. Au semestre de printemps, il y aura probablement une plus grande demande que d’habitude.

L’Université de Zurich veut pouvoir sanctionner plus durement les troubles et tricheries. Les amendes peuvent aller jusqu’à 4000 francs. Plusieurs associations étudiant-e-s font recours contre cette « ordonnance répressive ».

«La décision du gouvernement de Donald Trump de révoquer les visas pour les étudiants étrangers en télé-enseignement a des répercussions jusqu’en Suisse. Contestée en justice par des universités et par un Etat, cette mesure cristallise les dissensions politiques sur la gestion de la pandémie.»